2018年三年级语文教师工作计划
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文档分类: 三年级
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- 内容摘要：2018年三年级语文教师工作计划一、班级剖析 本班共有学生38人，其间男生21人，女生17人。 整体来说，孩子们联合向上，生动爱劳动，尊师爱团体，上进心较强。大部分孩子已具有乐学习，仔细上课，准时完结作业，特别让人欣喜的是孩子们喜爱上了课外阅览，一有空就专心致志地看起了课外书本，如陈诺、张韵、唐莹等课外常识丰厚，才智较广。 更可贵的是班级里呈现了一批优异生，如刘伟杰，徐祉瑞、王雪云等。但也有单个同学缺少学习自觉性，成果不行抱负(张嘉伟、姚璇慧)。 本学期采纳班干部一帮一的办法，职责到人，带动学习有困难的学生在原有基础上更上一层楼，使咱们三(2)班成为同学们学习的乐土。 二、教材剖析 本册共有课文32篇，其间精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后边还附有8篇选读课文。规划了八个专题，它们依次是：多彩的日子、名人故事、心中的秋天、仔细查询、绚烂的中华文化、绚丽的祖国山河、科学的思维办法、献出咱们的爱。每个专题内在丰厚，靠近儿童日子，体现时代特色，蕴涵教育价值。 每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后边有会认和会写的字，略读课文后边没有组织会认的字，哪字归于生字就随文注音。精读和略读之间有联接语，并恰当提出略读的要求。一部分后边有资料袋，有两组课文组织了综合性学习。 全册书要求知道200个字，会写300个字，榜首次会写的字超过了会认的字。要求知道的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类组织了一些要求知道的字，如不便于组织在课文里的反映人体器官的字等。 每个语文园地由五个栏目组成。其间有四个固定的栏目：“白话外交”“习作”“我的发现”“铢积寸累”第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“兴趣语文”“展现台”或“故事”，这四项内容别离在八个语文园地中穿插组织两次。三年级语文教师 三、教材特色 (一)环绕专题组织单元，进一步加强单元的整合 前四册教材“以专题组织教材内容，加强整合”的编写思维，在教育实践中现已得到教师们的充分肯定。本册教材在承继中又有立异，从导语到课例、到语文园地，各项语文活动都严密环绕本单元专题而打开，教材的整合性进一步加强，首要体现在以下三个方面。 1、强化导语的导学功用。 2、加强了单元内精读课文与略读课文的联络与整合。 3、联络单元专题，加强单元教育内容的。。。
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