(语文A版)三年级语文教案天山的托木尔峰
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文档分类: 三年级
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- 内容摘要：，语文A版，三年级语文天山的托木尔峰教学目标，1学会本课15个生字及新词，认读1个字。2能用研究和千姿百态造句。3摘录好词佳句，养成积累语言的好习惯。4能用自己的话说出第2至3自然段的主要内容。5朗读课文。6了解托木尔峰是个地势奇特，景色迷人的好地方，产生喜爱这个地方的思想感情。了解我国其他的自然保护区，增强保护环境的意识。教学重点，了解托木尔峰是个地势奇特，景色迷人的好地方，产生喜爱这个地方的思想感情。教学难点，能用自己的话说出第2至3自然段的主要内容。教学过程，第一课时一激情引趣，师，我有一个问题想请你们帮忙，愿意吗，谁愿意帮我区分下面这组字呢，出示，蜂，，锋，，峰，，师过渡，你们说的真好，谢谢你们对我的帮助。大家去过天山吗，，没有，老师也没有去过。据说，天山是一个美丽的地方，那里有许多美丽的风景。在它的西部有个最高峰叫托木尔峰。齐读课题，8天山的托木尔峰读完课题，你有什么疑问吗，，天山在哪儿，托木尔峰什么样，，二初读感知，自由读课文或者阅读你搜集的资料然后解决你心中的疑问好吗，，学生自读后交流，师过渡，要想学好这篇课文，还需要我们认真地预习，比比谁在预习过程中的收获最大，三预习课文，1演示我会预习，出示自学提示，自读要求，，1，轻声读课文，想一想课文讲了什么，，2，读字音记字形了解义尝试用师，你愿意成为今天的学习星吗，那就认真预习吧，2生自学师巡视指导。3交流，投影显示我会学，，1，出示生字，托拒峰缭耐灌豹蔚莲禽究旱势兽川1)指读生字并组词，谁还能组出其他的词，2)可以用你组的词说一两句话。3)在学的过程中，你觉得哪个字你学得最棒呢，展示给大家。4)你觉得哪个字最难写呢，谁来帮帮他应该怎样记，，指导书写缭字。，5)互读互查。，2，出示词语，地势1)填空，，，，，2)朗读句子，它耸立在天山的西部，那里地势奇特，景色迷人。蔚蓝1)填空，蔚...
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