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高三英语辅导班

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  • 本文标题:高三英语辅导班.docx
  • 链接地址:https://www.shanxuedoc.com/item/14464.html
  • 内容摘要:高三英语辅导班:怎么学好英语  高中英语作文改错的9个重要步骤  1。名词和限制词的搭配  主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配,以及名词的单复数的误用。  2。动词的时态、语态以及非谓语动词  常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象,以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。  3。代词的误用  主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。  4。数词的误用  主要是序数词与基数词的混用和错用,以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。  5。形容词与副词  主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与高级的误用,以及形容词和副词的误用等。  6。考查英语中的并列现象  在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构,如并列连词连接的两个部分等。  7。考查上下文的逻辑关系  but,and,so,however,otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before,after,when,until,since等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。  8。一些相似结构的误用  如usedtodo,beusedtodo,beusedtodoing等结构的误用。  9。惯用法的搭配  改错步骤  上述9个方面,同学们在做题时只要稍加留意,找出错误的比率就会增大很多。做短文改错题时一般遵循以下几个步骤:  1。先通读全文。认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确,时态、人称、主谓、指代等是否一致。  2。聚焦出题热点、综合运用所学语言知识,分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。  3。再次通读全文,校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到,如果出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到,要考虑自己的改错应该有问题,要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾,并且校对其他行改正的符号是否准确,大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视)。如果某一行有两种改错方式要推敲哪一种是佳改法。
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