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幼儿园小班科学活动教案:我会自己冲饮料

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文档分类: 幼师课件

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关于本文

  • 本文标题:幼儿园小班科学活动教案:我会自己冲饮料.doc
  • 链接地址:https://www.shanxuedoc.com/item/14087.html
  • 内容摘要:幼儿园小班科学活动教案,我会自己冲饮料一设计思路, 生活中有许多不起眼的小事,其中往往蕴涵着丰富的知识经验和教育功能。冲饮料,在幼儿生活中是在再寻常不过的,无论是逢年过节,还是用餐待客,都离不开冲饮料。但幼儿看得多喝得多,真正能有机会尝试冲饮料过程的却很少。本活动旨在提供给幼儿一次实践操作的机会,既满足幼儿好模仿爱动手的心理,又能在充分的活动中让幼儿去发现问题,积累经验。如,观察固体饮料的溶解过程,冲饮的正确方法等,都让幼儿在活动中主动学习,引起幼儿对日常生活中一些小现象的探索兴趣,激发幼儿的求知欲。 二目标, 1通过幼儿冲饮料的操作实践活动,观察了解部分饮料的色香味等特点及溶解变化的过程。 2培养幼儿的动手兴趣。 三准备, 1,果珍奶粉高乐高这三种可冲饮食品,搅拌工具,圆头吸管,,温水。 2,请家长在家中冲饮料时让幼儿观察 四过程, 一关于饮料的讨论,1教师,夏天,当家里来了客人时我们拿什么给客人喝,2教师,出示一杯白开水,问,这是什么,你们喝过吗,,请幼儿品尝白开水后回答,什么味道,有没有喝过有味道的水呢, 二回忆生活经验,1,你们喝过那些用水冲的饮料,是谁冲的,2,谁会自己冲饮料,怎样冲饮料,3,介绍今天老师准备的固体饮料。 三幼儿冲饮品尝1幼儿自由选择冲饮,在现有经验基础上,。在冲饮过程中启发幼儿发现问题并鼓励其在实践中去探索。提问,你的饮料是怎样冲的,,冲饮方法,你冲的饮料是什么颜色气味味道,,分开提问,杯底的固体饮料怎么不见了如果固体饮料融化不了怎么办,冲出的饮料太浓了或者太淡了怎么办,教师示范一种正确的冲饮方法。3幼儿再次冲饮请好朋友品尝。,建议换一种饮料冲饮, 四通过故事的形式让幼儿知道饮料喝得过多并不利于人体健康。而白开水比饮料有营养,更有利于身体健康,因此我们要多喝白开水,尽量少喝饮料。五延伸活动请家长配合,在家里来客人时,让孩子冲饮料给客人品尝。没有客人就请孩子冲饮料给家人品尝,以帮助幼儿巩固经验及有尝试冲其他品种饮料的机会。 b...
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