幼儿园小班班务方案-3
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文档分类: 幼师课件
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- 本文标题：幼儿园小班班务方案-3.docx
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- 内容摘要：幼儿园小班班务方案幼儿园小班班务方案范本一、班级状况剖析：1、本学期幼儿人数xx人，男孩xx名，女孩xx名，幼儿根本上没有日子自理才能，言语往来才能及其它才能都很差。2、由于幼儿的年纪小，单个幼儿还不习气幼儿园的团体日子，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较固执，娇气、蛮横，依赖性强。二、本学期作业方针：本学期咱们将要点培育幼儿杰出的惯例习气，进步幼儿的自我保护认识。增强幼儿的言语才能、日子自理才能及培育幼儿的社会往来才能和音乐本质的培育。在作业中加强单个幼儿的辅导，将主题探求活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的展开。1．培育幼儿杰出的日子惯例，进步日子自理才能，做到日子有序。2．增强幼儿的自我效劳才能，能参加简略的劳作，做自己能做的事。3．培育幼儿参加团体活动的喜好，引导幼儿习气团体日子。协助幼儿恪守团体日子行为规矩，能和火伴一同游戏。4．培育幼儿参加体育活动的喜好，学习一些根本的运动技术，促进身体正常发育和机能的协调展开，增强体质。5．学习安静的听他人说话，听懂日常用语并学习按言语调理本身行为，测验用短句表达自己的意思。6．培育幼儿的着手和幻想才能，引导勇于测验操作、耍弄，学惯用感官感知周围环境中的物品与现象，并斗胆地绘画，和火伴一同扮演、游戏等。7．培育幼儿的能动认识，能依照自己的志愿挑选活动资料，在活动中有必定的规矩认识，体会游戏的愉快。8．结合共享阅览活动，培育幼儿的阅览喜好，养成杰出的阅览习气。三、具体措施（一）惯例办理1．让故事引导幼儿学习气例：把一些惯例问题变成小故事，引导幼儿从故事中了解惯例内容，按故事情形来做。2．运用标志协助幼儿恪守惯例小班幼儿的思想处于直观形象的阶段，标志就是一种直观的视觉符号，能够让幼儿在较短的时间里解和履行。如区域活动、喝水、入厕等。3．以游戏带动孩子操练气例小班幼儿的活动带有显着的情绪性，他们常常在喜好的唆使下自发的进行多种活动，喜爱在风趣的活动中接受教育，而游戏习气幼儿内部的需求，能让孩子自己自动进行活动。4．用音乐和律动串联惯例，尤其是午睡起床、区域活动完毕等让幼儿削减等候和无所事事的现象，使得各环节联接天然。（二）德育作业：1．将德育浸透于日常日子对周围人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子；学说文明礼貌用语如“早上好”“您好”“谢谢”“对不住”“不要紧”“请。。。
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